固步自封者衰,锐意进取者昌

王海洋
2013-07-04 17:25 分类:时评  阅读:1040  作者文集
  以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替。历史是一面镜子,自古以来,前车为鉴,顺历史潮流者兴,逆历史潮流者亡。大道之行,固步自封无异于画地为牢,作茧自缚,止步不前;锐意进取必将是破茧而出,出井见天,境界豁然。
  嵩县历史悠久,人文底蕴丰厚,嵩县教育史话源远流长,教育成果一度丰硕,掀开嵩县教育历史的篇章,打开尘封的书页,教育硕果可谓累累,教育史绩可圈可点。一代代嵩县教育人呕心沥血、胼手胝足的辛劳和奉献的智慧化作莘莘学子梦想的实现和希望的放飞,化作祖国各条战线上嵩县人才智的挥洒和智慧的耕耘。
  时至今日,时代发展日新月异,教育之海千帆竞发,教育之潮波浪滔天,教育景象瑰丽绮美。可喜的是,嵩县教育人在纷繁的世俗物象面前及时擦亮慧眼,感悟教育之箴言,静思教育之真理,省察教育之智慧,与时俱进,迎头赶上,以课程改革为突破,以解放思想为要旨,以提升质量为目标,勇于探索,锐意进取,誓与教育强者相争锋,矢志成为时代教育弄潮儿。
  课程改革像吹响的号角,一瞬间嵩县教育人整装待发;课程改革像鸣响的春雷,转眼间嵩县教育人厉兵秣马;课程改革像和煦的春风,一夜间嵩县教苑绿染青山。当然课改之路并非一路坦途,坎坷与艰辛、泥泞与挫折在所难免,为了课改的梦想,教育局课改领导小组风尘仆仆,风雨兼程,下郑州,奔山东,赴山西,至江苏;学“洋思”,仿“昌乐”,用真心,取真经;取经归来,喘息未定,立召嵩州教育有识之士谈经验、论收获、察实际、定模式;模式一旦确立,全县上下,各个学校迎课改之风而动,思想动员,教坛融冰,牛刀小试,战战兢兢,继而是放开手脚,勇者先行,一校成功,十校慕名。为了树立先进,确立典型,宣传课改的正面影响,推进课改的行进步伐,县教育局及县课改领导小组经常深入教学一线,听课,说课,评课,听汇报,提建议,真诚指点,坦诚交流,先后召开课改阶段性总结大会,确立课改试点学校,推行课改先进学校的课改经验,表彰先进,鞭策后进,为课程改革保驾护航,助力加油。
  课改路上,嵩县教育人披星戴月,沐雨经霜,含辛茹苦,自不待言。目前,嵩县教育大地迎风舞动着的是课改的鲜艳旗帜,嵩县教育人力扛课改之旗,坚持走课改之路,矢志植课改之苗,梦想摘课改之果,相信不远的明天嵩县教育人必将欣喜地看到课改之花的烂漫绽放,课改之树的巍然挺立,课改之果的馥郁馨香,教育质量的稳步提升!
  嵩县教育前承历史,续接辉煌,后启未来,以期明天,今有孜孜以求之教育人的开拓精神、伟大气魄,嵩县教育的现状定会拨阴见晴,嵩县教育的明天定会硕果满园。
  历史潮流浩浩荡荡,顺之者则兴,逆之者则亡;教育之川浩浩汤汤,固步自封者衰,锐意进取者昌!这应该是一个永恒的真理!但愿嵩县教育的明天更美好!
  
  (注:此文已署名“嵩县大章三中”,发表于嵩县教师网)
  • 覃可

    评论于:2013-07-04 20:58:47

          教育,百年大计。学习了。

  • 在下无言

    评论于:2013-07-05 06:53:11

          “课程改革像和煦的春风,一夜间嵩县教苑绿染青山。当然课改之路并非一路坦途,坎坷与艰辛、泥泞与挫折在所难免,为了课改的梦想,教育局课改领导小组风尘仆仆,风雨兼程,下郑州,奔山东,赴山西,至江苏;学“洋思”,仿“昌乐”,用真心,取真经;取经归来,喘息未定,立召嵩州教育有识之士谈经验、论收获、察实际、定模式;模式一旦确立,全县上下,各个学校迎课改之风而动,思想动员,教坛融冰,牛刀小试,战战兢兢,继而是放开手脚,勇者先行,一校成功,十校慕名。为了树立先进,确立典型,宣传课改的正面影响,推进课改的行进步伐,县教育局及县课改领导小组经常深入教学一线,听课,说课,评课,听汇报,提建议,真诚指点,坦诚交流,先后召开课改阶段性总结大会,确立课改试点学校,推行课改先进学校的课改经验,表彰先进,鞭策后进,为课程改革保驾护航,助力加油。” 看来是动真格的了!说到教育改革,我总觉得有些云山雾罩了,尤其是语文教学,真叫人摸不着头脑。

  • 张松寿

    评论于:2013-07-05 11:48:21

          气贯长河的语言,翻卷着嵩县教改的巨浪,浩浩汤汤,直奔东海,没有一丝徘徊,亦无丁点儿犹豫,一气呵成。 十年树木,百年树人。教育不是一蹴而就的事,也不是老师赤膊上阵,废寝忘食就能解决的事,它是一项浩大的工程,是经济、政治、文化积淀、人们世界观、人生观、价值观念交互作用的,是综合国力在意识形态里的反映。


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